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秋季 第四课:写作(肖像描写)
大语文 七年级
主讲老师 : 许龙
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发布时间:2014.11.19

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课程简介

肖像描写即描绘人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”,刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。 好的肖像描写,不仅仅是用文字给我们描绘出一个人的外在形象,还应该通过人物的外在形象为我们展示出他的思想、性格和气质。

课程课件

第四课:写作(肖像描写)(试听)
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第四课:写作(肖像描写)(上)
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第四课:写作(肖像描写)(下)
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主讲老师

许龙

简介:毕业于北京大学中国语言文学系,文学学士。那些年一起在未名湖畔致青春:搞辩论,做支教,高喊文学是一种生活方式。最终,辩论队长、支教副队长、文学社副社长的生活阅历,对上了教育事业,一切都显得恰到好处。我想过很宏大的命题:我要如何改变教育?于是我走在了思语泉韵“大语文”教育的路上,我愿意坚守我与教育的约定,和孩子们一道,认真做好这道题。
教学风格:带领孩子们进入文学世界,培养文学兴趣,用兴趣推动孩子们自主学习。
教学语录:语文是母语教学,孩子们在已知的基础上求未知,它的教学模式注定是独特的。
教学成果:以文学史的脉络传道授业解惑,由名家名著带领孩子们进入文学世界,让每一个孩子都喜欢上了语文培养文学兴趣。
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